En la unidad que hemos comenzado, vamos a trabajar todo lo relacionado con lo que puede haber en una calle. Carreteras, edificios, parques, vehículos,... y, además, aprenderemos como hay que comportarse cuando tenemos que cruzar una calle, qué nos indica el semáforo, saber que hay semáforos para los vehículos y para los peatones...
Nosotros, en clase, nos hemos montado nuestra propia calle.
Hemos colocado un paso de peatones, y un semáforo. Algunos niños y niñas éramos peatones, y , teníamos que estar pendientes del semáforo para peatones y cruzar por el paso de peatones en el momento adecuado.
y otros éramos coches, autobuses y camiones, que esperábamos aparcados en el parking, hasta que la profe nos diera salida a la carretera.
y no podían faltar los policías de tráfico, que nos daban paso a los vehículos o nos hacían parar con sus señales.
y detenernos en el momento que cometemos una infracción, como pasó con dos peatones que cruzaron el semáforo cuando estaba en rojo.
¡¡¡HA SIDO MUY DIVERTIDO!!!
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